为进一步规范教学秩序，检验教学成果，我院于4月25-26日进行2018-2019学年第二学期期中专业考试。我院领导对此高度重视，各教研室制定严格的考试制度，提前公布时间与考核形式，保障专业考试的有序进行。

以下为各教研室专业考试安排细则：

2018-2019学年第二学期音乐学院钢琴期中考试安排

 1．考试对象及目的：

目的：通过考试测定学生的学习能力，钢琴技术和综合演奏表现能力。

（1）对象：2016级一班钢琴主修生

      2017级一班钢琴主、辅修生

地点：M2419

评分老师：程诗、吴晗、陈姗姗  

（2）对象：2016级二班钢琴主修生

      2017级二班钢琴主、辅修生

地点：M2420

评分老师：胡小年、杨瑞雪、

（3）对象：2018级一班钢琴主、辅修生

      2018级二班钢琴主、辅修生

地点：M2421

评分老师： 陶馨、陈宇风                      

2．考试内容和形式

（1）考试内容：一首曲目，现场评分，考生根据选择作品完整演奏。

（2）时间：2019年4月25日中午12：00-13：30

（3）评分形式：该考生的最后考试成绩取考场所有老师的平均分，并做好学生的考试签到工作和面试的考试过程录制工作。

注：考生弹奏曲目的速度应接近原谱的速度，反复记号不用反复弹奏。超过规定时间老师可打断学生演奏，但不影响成绩。参加4月26日尖子生选拔活动的学生以选拔成绩作为期中成绩。

 3．评分标准：钢琴考试满分为100分，评分根据以下几个方面：

  （1）具有正确的演奏方法、演奏姿势。10%

  （2）乐曲演奏规范、具有正确把握节奏、力度、速度及音色的能力。20%

  （3）能运用多种弹奏技巧表现乐曲，准确表现乐曲的情绪。能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。30%

  （4）演奏完整，流畅。30%

  （5）演奏的曲目有一定的难度，但作品的实际深浅程度与考生所完成的质量符合。10%

钢琴教研室

2018-2019学年第二学期音乐学院声乐期中考试安排

 1．考试对象及目的：

        对象：本科2016、2017、2018级  

        地点：二楼舞蹈教室、三楼舞蹈教室

        时间：2019年4月26日 16:30-19:30

        目的：通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音准表现。

        评分老师：声乐教研室全体老师

第一考场：二楼舞蹈教室

16:30-18:10

2016级1班主修21人，2016级2班主修14人

18:10-19:30

2017级1班辅修12人，2017级2班辅修14人

监考老师：吴昊 焦双红 陈蓉 朱恒 石丹琼  

第二考场：三楼舞蹈教室

16:30-17:30

2018级1班主修9人，2018级2班主修12人

17:30-18:30

2017级1班主修8人，2017级2班主修15人

18:30-19:30

2018级1班辅修9人，2018级2班辅修11人

监考老师：李小莹 李静 郭一鸣 熊念桃 刘亚熙

备注：各考场第一人为考场负责人，负责做好考场内考务的相关工作

巡考：李曦、胡小年

2、考试内容和形式

（1）考试内容：现场评分，考生准备2首声乐曲目，现场抽一首进行演唱；

（2）评分形式：该考生的最后考试成绩期中考试占40%，期末考试占60%，并做好学生的考试签到工作和面试的考试过程录制工作。

3、评分标准

声乐考试满分为100分，评分根据以下几个方面：

（1）具有正确的嗓音技巧及演唱方法；20%

（2）表演规范、正确把握声乐曲目的节奏、速度及音色的能力；20%

（3）演唱曲目语言的多样性及准确性；20%

（4）能够完整地演唱及表演所选声乐作品，具有良好的艺术表现能力；30%

（5）演唱仪表优雅及舞台表现风格；10%

声乐教研室

2018-2019学年第二学期音乐学院器乐期中考试安排

 1．考试顺序及目的：

顺序：架子鼓各级、其他乐器：2018、2017、2016级

地点：m244

时间：2019年4月26日 下午2:00-4:30

目的：通过考试测定学生的学习能力，中外乐器演奏水平和综合演奏表现能力。

监考人员：孙思 王妮娜 王薛瑶 董心悦 张家绮               

 2．考试内容

    要求熟练地背谱演奏乐曲，不作反复,考试中教师可要求学生在乐曲的任何段落开始或结束演奏。

 3．评分标准

    中外乐器考试满分为100分，评分根据以下几个方面：

   （1）具有正确的演奏方法、演奏姿势。10%

   （2）乐曲演奏规范、具有正确把握节奏、力度、速度及音色的能力。20%

   （3）能准确表现乐曲的情绪。能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。30%

   （4）演奏完整，流畅。30%

   （5）演奏的歌曲有一定的难度，但作品的实际深浅程度与考生所完成的质量符合。10%

器乐教研室